上海星星之家儿童潜能发展中心——专注自闭症、发育迟缓等特殊儿童综合训练
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自闭症 儿童发育迟缓 自闭症康复 语言障碍 学习障碍 注意力不集中

根据评估结果,每个孩子都有自己的个别训练计划,我们会针对孩子目前急需的几个重要技能领域,如配合、模仿、发音、接受性语言等,设计不同的训练项目,以一对一的形式,进行针对性教学。
依据“ABA”理论,中心主要开设四大课程:

1、特色语训课:星星之家经过多年的摸索、实践,开发出了自已独创的语训课,通过专业的口腔按摩及独特的辅助手法,使无语言儿童快速获得语言、语言有障碍的儿童形成正确的言语发音,矫治构音障碍。在开发语言的过程中,中心不使用任何辅助器材,通过大量模仿和语音刺激,让孩子获得真正有意识语言。对于已获得语言的孩子,中心主要从理解性语言,接受性语言和表达性语言等几个方面加强培训,使其更灵活自如的运用语言进行沟通。

2、精 细 课: 结合幼儿园课程制定适合儿童自身发展的精细项目,通过剪、贴、涂、画、写、连线;橡皮泥的造型;仿搭积木;拼图;走迷宫等项目来训练孩子的手部肌肉,增强双手的配合能力及灵活性;增强手眼协调能力;提高控制能力及空间感,并教给孩子基本的生活自理技能,使孩子的自理能力得到很好的改善和提升,从而发展出孩子的独立能力。大量精细练习,为其顺利进入小学打下坚实的基础。

3、感统训练课: 中心有大、中、小型的感统器材和设施,促进儿童的四肢功能的发展,针对孩子缺乏的运动技能,设计各种运动项目,训练大脑前庭平衡功能、触觉以及本体感,以此提高孩子的身体协调、控制能力,提高儿童的兴趣及参与意识,提高孩子的注意力和动作反应速度,稳定孩子的情绪,增强勇气和自信心。

4、特色小组课: 提高语言理解和准确的语言表达能力;增加主动语言;如何对同伴发出正确的邀请;如何拒绝同伴;如何正确的对待竞技游戏中的输赢,如何与同伴分享;如何在游戏中轮流等待;如何发展友谊等。进一步提高自我管理和控制能力;提高基本的学习技能和认知能力;遵守学校的课堂常规;懂得社会交往中的礼仪礼貌……

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